15 élèves de 3ème LV1 espagnol ont pu débattre en visioconférence avec leurs correspondants le mercredi 13 décembre.

Cette première expérience entrait dans le cadre d’un échange en cours de développement avec un établissement de Leioa, près de Bilbao. Les élèves de 3eme ont pu communiquer à nouveau en visio avec leurs correspondants de Leioa le 13 mars, pour, lors de cette seconde étape du dialogue inernational, présenter (en espagnol) les lieux incontournables de notre ville.... et découvrir en contrepartie les paysages emblématiques de la région de Bilbao.

Les 3eme et 4eme étapes du projet, en présentiel, ont eu  lieu au mois de mai : VOIR CI-DESSOUS

Une activité conduite par Mme Lahitete, professeure d’Espagnol

Mobilités croisées
Jeudi 16 et vendredi 17 mai, les correspondants venus de l’IES Barandiarán de Leioa ont été accueillis à Saint-Jean-de-Luz. Jeudi 23 et vendredi 24 mai, les Luzien.n.es se sont rendus à Leioa.
Deux belles expériences.

Coopération inter-collèges Aragon+Nouvelle-Aquitaine

"ARAGON et compagnons" :
BUTS DU PROJET ET PREMIÈRE MOBILITÉ EN SEPTEMBRE 2023

L'objectif de ce projet est un échange entre les collégiens de France (Pays Basque, en Nouvelle-Aquitaine) et d’Espagne (Saragosse, capitale de l'Aragon) .
Cet échange permet d’améliorer le niveau de langue espagnole pour les élèves de 4°1, et d’améliorer la pratique de la langue française pour les élèves de Saragosse. Les deux classes réfléchissent sur un thème commun : la gestion de l’eau dans leur région.

Les Espagnols sont venus visiter Saint- Jean de Luz pendant trois jours, du mercredi 27 Septembre
au Vendredi 29 Septembre. A cette occasion, les membres des deux groupes ont appris à se connaître en
partageant des activités.

Après de longs au revoir, ces deux classes se sont séparées : elles se reverront en Mars, du 13 au 15 Mars 2024 : les élèves de 4°1 partant à cette date retrouver leurs correspondants espagnols à Saragosse

d'après le récit d'une élève (LT)

"ARAGON et compagnons" :
LAND ART à Cenitz

Le 29 Septembre 2023, les élèves de Saragosse et de 4°1 se sont retrouvés sur la plage de Cenitz, à Guéthary, afin de laisser sortir leur créativité lors de la pratique du Land Art, accompagnés de Mme Echarri et de Mme Rosier.

Le Land Art, un art éphémère
Le Land Art connu depuis plusieurs années sur les plages, dans les forêts, et même en montagne, permet de laisser une trace de son passage dans la nature. Le Land Art peut faire passer un message, ou être simplement une décoration naturelle. C’est une transformation de la nature en une œuvre d’art avec des objets trouvés, ramassés sur place. La notion d’ éphémère est employée, car l’art pourra disparaître avec le temps, les passants, ou des phénomènes naturels ( pluie, orages, marée…)

Dénoncer la pollution sur nos plages
Les élèves se sont emballés dans du plastique noir pour représenter les déchets : ils se sont inspirés de l’artiste Christo, connu pour emballer des monuments (l’Arc de Triomphe par exemple).

Alerter sur le changement climatique
Bien qu’il fasse soleil, les élèves étaient munis de parapluies à des fins artistiques, pour produire des œuvres en contraste avec le lieu et le temps, et alerter sur la sécheresse.

Le partenariat d'échange scolaire entre l’Instituto Honori Garcia de la Vall d’Uixó, à proximité de Valence, et le collège Maurice Ravel se poursuit dans le cadre du programme Erasmus +

ACTIVITÉS LOCALES PRÉVUES

Français – Visite de la Villa Arnaga de Cambo-les-bains, le 28/09
La visite prolonge le travail sur Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand
Arts plastiques – Un dessert presque parfait
Concours entre les 2 établissements autour de la réalisation de faux desserts
Histoire et espagnol – Visite du Camp de Gurs le vendredi 3 décembre
La visite s’inscrit dans l’étude des dictatures au XXe siècle et de la guerre d’Espagne en particulier.
EMC et Français – l’engagement / s’engager
Les élèves abordent le thème de l’engagement par le biais de la vie politique avec la rencontre d’un élu local et par le biais d’une association avec un intervenant de la Croix Rouge.
Le calendrier complet du projet et des mobilités sera présenté par l’équipe pédagogique aux parents d’élèves le mardi 9 novembre prochain à 18h.

ACCUEIL DES PARTENAIRES EN FRANCE, DU 2 AU 6 MAI 2022 :

DANS LA PRESSE

"A BRIDGE BETWEEN THE ATLANTIC OCEAN AND THE MEDITERRANEAN SEA"

OR GO TO EPRP+ WEBSITE  / OU CONSULTEZ LA PLATEFORME  DE PROMOTION DU PROGRAMME ERASMUS+

De plus anciens projets : Voir les Baleines, 2017

et " eTwinning KANTU KANTARI" 2019-2020

une coopération en Euskara tissée par le Collège Maurice Ravel  entre 2019 et 2020 sur eTwinning avec quatre écoles d'Hegoalde



cliquez sur le bouton ci-dessus pour un aperçu du projet d'eTwinning  (Mme Amestoy) édité dans le site public de la Cité Scolaire et aujourd'hui interrompu ou téléchargez le dossier de la coopération menée en amont (2018-2019) : ZU ETA NI (lanean elgarrekin)
pdf à partir d'ici