ST JEAN DE LUZ 
SUMMIT

LE TEXTE
DE LA DECLARATION
DE CHARLEVOIX
(G7, 2018)



Les débats du 6 juin
Selfie of  the "Japanese team"
the 6th of june

A la base de la réflexion conduite par les lycéen(ne)s de Première ES2-L se trouvaient les objectifs généraux déjà formulés lors du précédent G7, sous présidence canadienne, en 2018.
Le parti des élèves Français a consisté - essentiellement - à tenter de transcrire concrétement les trois derniers points de la déclaration de Charlevoix...
Ils ont souhaité promouvoir une égalité des genres en droit et en pratique et défendu le principe d'une nécessaire neutralité bienveillante de l'institution scolaire quant au genre des élèves ; ils n'ont pas voulu se préoccuper seulement de la réparation des iniquités subies par les filles et jeunes femmes ni limiter leurs propositions à certaines zones géographiques.

 Des ateliers et une restitution filmée

Sept grandes entrées ont été définies pour proposer des actions à mettre en oeuvre par la communauté internationale

Students have found ideas and had to formulate some proposals. They pretended to act as G7 members representatives
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Movie making:
LES PROPOSITIONS ACTEES
S'agissant de protéger la Biodiversité
1. La création d'une "Agence Bleue" (Blue Agency) dépendant  de l'ONU....
2. La modification des statuts et des objectifs  de la FAO...
3. L'extension des compétences du TPI ou la création....
4. L'introduction dans le Droit la notion nouvelle de personnalité juridique du vivant...
5. La fondation d'une police universelle des biotiopes...
6. le classement imposé par chaque état d'une partie de son territoire...
7. La création de quelques grandes réserves de la Biosphère transnationales ...
S'agissant de combattre les inégalités hommes/femmes en milieu scolaire
On s'est inscrit dans la logique des trois dernières propositions formulées par le G7 au Canada en 2018 dans la déclaration rédigée en faveur d'une éducation de qualité pour les filles dans les pays en développement. Pour garantir un accès des filles (et des garçons) à une éducation de qualité passant par une scolarisation d'au moins douze ans (reprise de la proposition n°7 entendue dans un sens positif : en aucun cas un état en situation d'assurer une scolarisation plus longue ne pourra se prévaloir de cet objectif minimal pour réduire le temps de scolarisation des jeunes en général et des filles en particulier) on a présenté sept actions s'inscrivant soit dans le domaine de l'innovation éducative (sixième axe de la déclaration de Charlevoix) soit dans le cadre d'une lutte effective contre les discriminations ("élimination des obstacles à l"Egalité" mise en avant par le huitième et dernier paragraphe du même texte de référence)
1.Innovation : on propose l'instauration d'une journée dédiée aux activités collectives...
2. Innovation : on  propose une série de mesures permettant de valoriser la compétence des femmes dans les enseignements pour...
3. Innovation : on  préconise la mise en place concertée d'un programme d'éducation sexuelle afin...
4. Innovation : on souhaite un plan international de formation des enseignants et proposent une série de mesures destinées à favoriser une mixité plus bienveillante dans les établissements scolaires...
5. Elimination des obstacles : on  propose d'inciter les états à légiférer en matière de lutte contre le sexisme...
6. Elimination des obstacles : on propose d'inciter les autorités de régulation sportives à réformer les barèmes....
7. Elimination des obstacles : on  propose une série de mesures concernant  la prévention des comportements discriminants...
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