Comprendre les peurs anciennes pour affronter ensemble les peurs du Présent



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CONSIGNES POUR LES MOBILITES ELEVES
 

NBE+ Nuits Blanches  2015-2018
Bâtir un projet culturel Commun


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VOYAGES D'ETUDE
Short-term exchanges
Le portail des lycéens
VOYAGES D'ETUDE CONDUITS PAR
LE LYCEE MAURICE RAVEL
et informations générales 2015-2018

mobilités avec élèves * C1* C2 * C3 * C4 * C04 * C5  

RAPPEL : PENDANT LES VOYAGES
Des photographies et des messages sont insérés régulièrement sur Facebook pour confirmer le bon déroulement du déplacement 

(compte de Pierre-Laurent Vanderplancke)



*
STUDY TRAVELS
*

lien vers le Portail des Activités locales
(à l'attention des parents)

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OBJECTIFS DES VOYAGES

Rome.
Première rencontre internationale
préliminaire entre lycéens, travail à dominante artistique et
historique.
Les professeurs guideront les élèves dans la découverte des notions de

patrimoine et mémoire.
Riga. Solstice d'été et interprétation.
Seconde rencontre entre Lycéens, début des recherches directement liées aux Peurs :
confrontation des mythologies et des rites nocturnes. Les professeurs aideront les élèves à
mettre en oeuvre des méthodes d'analyse
comparative et structurale des récits et traditions.
 Cluj-Napoca. Contextualisation des vampires dans l'histoire et le présent de la Tansylvanie
et ateliers de réécriture
du mythe de Dracula.
Troisième rencontre
entre lycéens qui clôt l'étude des créatures de la Nuit et permet de trouver des pistes pour rédiger
ensemble une réécriture su Mythe de Dracula. Les professeurs aideront les élèves à
formuler et retenir des synopsis pertinents.
Cesme. Traditions anatoliennes
et méditerranéennes. Quatrième rencontre, dans le cadre de la préparation du Festival :
confrontation des réécritures. Les professeurs aideront les élèves à mettre en forme
définitivement les réécritures et à choisir
les extraits  qui feront l'objet d'une
présentation (sur scène ou d'une autre manière)
et à  sélectionner une production commune
qui serait montrée au public.

accéder au suivi du Projet

CHANGEMENTS DE CALENDRIER  
ET AMENAGEMENTS DE PROGRAMME
Le travail sur les synopsis prévu à Cluj (C3) a finalement été repoussé à plus tard à la demande de la coordinatrice littéraire, dont la mision de coordination a du reste été tranférée ensuite au profit de la  pilote Roumaine associée au Chef de Projet : des pistes pour les réécritures ont toutefois été recherchées et un premier Roadbook a été constitué par les élèves ; la  non participation
 des élèves français au voyage d'étude en Turquie
a
par ailleurs débouché sur l'organisation d'une
mobilité compensatoire afin qu'une dizaine de lycéens  ne perdent pas une opportunité de voyager
dans le cadre du projet.
Le déplacement s'est fait vers Cluj et la Transylvanie en Octobre 2017
.

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COMPTES-RENDUS DES MOBILITES DE COURTE DUREE IMPLIQUANT DES ELEVES

 Grâce au Projet de partenariat stratégique Erasmus+  NUITS BLANCHES (acronyme NBE+) les élèves du Lycée Ravel et des établissements partenaires  seront invités à prendre part à des voyages d'étude thématiques, encadrés par leurs professeurs
En année 1 : la Nuit dans la mythologie des origines de Rome et les racines des peurs ancestrales ; le solstice d'été à Riga et l'étude systématique et comparative des traditions locales.
En année 2 : les Vampires et l'Histoire de la Transylvanie ou l'approche rationnelle de l'irrationnel
En année 3 : la Nuit dans les mythes anatoliens.
Ces voyages permettent en même temps que des études thématiques la production de tâches communes afin de réaliser les objectifs du partenariat.
Les rapports concernant  ces mobilités sont disponibles dans le site, uniquement en Anglais -voir ci-dessous.

 *
SIX  STUDY TRAVELS (OUTSIDE MOBILITIES
FOR THE STUDENTS: SIX SHORT-TERM EXCHANGES)

C1
Night and legends about the foundation of Rome.
2015, December
FANTÔMES

First international meeting between students,
historical and artistic research about the origin of Myths.
Teachers will guide students in the discovery of heritage and
memory concepts.
C2
Summer solstice and interpretation.
2016, May
SOLSTICE
Second meeting of High School Students, confrontation
of mythologies and night rituals. Teachers help students to implement
a traditions benchmarking.

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C3
2016, November
 Dracula myth in local context ;  rewriting workshops.
TRÉSOR
Third meeting between students: leads to write together.
Teachers will help students develop and
retain relevant synopsis.
C4 
2017, May
Anatolian and Mediterranean traditions.
 L'OEIL BLEU
Fourth Meeting and confrontation of rewrites.
Teachers will help students to format definitely and
to select productions for the final Festival

C04 

2017, October
CARPATHES

Totalitarianism and wars : modern fears / Myths and impacts
 échange bilatéral organisé à l'initiative du Lycée Ravel et
grâce à la bonne volonté et aux efforts du Colegiul Iulian Pop, suite à l'interdiction faite à nos élèves de participer  à l'événement C4


Last short term exchange :  C5

at home ! April, 2018
FESTIVAL ILARGIA
LES NUITS BLANCHES DU LYCÉE RAVEL
et ses partenaires

compte rendu sur le site public ILARGIA NBE+
préparatifs et agenda : voir ici : schedule time table and organizers' plan

Les cahiers de texte du groupe-cible privilégié en année 1 (élèves de "Littérature et Société" en 2015-2016) puis en années 2 et 3
(Première et TL) sont disponibles sur le Net et mentionnent les études faites en classe en lien avec le projet NBE+
(voir sur pronotes et/ou cliquer sur les liens  ci-dessous).
Les activités mises en oeuvre au Lycée font l'objet d'une publication
régulière sur le blog Nuits Blanches
.
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